2024年扬州中考300分左右能读哪些学校

中考只考了300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的扬州中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

扬州中考300分可以读的当地中等职业学校

扬州市体育运动学校

扬州市体育运动学校简介

扬州市体育运动学校的前身是始创于1956年10月的扬州市青少年业余体校，但运动员分别来自市区不同的中学、小学。至1979年，业余体校的项目达到9个，包括田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术、击剑、围棋，专职教练员十多名。

扬州市体育运动学校是经省政府批准创办的全日制中等专业学校，属国办中专。学校座落在扬州西区明月湖畔体育公园。占地100亩，环境优美，设施完备，师资力量雄厚。学生在学校接受中专文化教育，同时完成体育理论课和体育专项训练等课程。毕业后由省教育厅统一颁发毕业证书、派遣证，具备从事体育教育和社会体育工作的基本条件。

在市体校第四任校长陈建民上任之初，这十四个大字便挂在市体校最为显著的位置，四年的风雨，醒目的大字斑斑痕迹显示出岁月的沧桑，沧桑中闪耀着体校的辉煌。

扬州市体育运动学校艰难的创业

上世纪80年代初，为了解决业余训练中的读训矛盾，解决运动员退役后的出路问题，江苏省政府、省体委倡议，有条件的省辖市应筹建全日制中专体育运动学校。虽然当时扬州硬件设施还比较差，但在老一批体育工作者的努力下，扬州市体育运动学校在1986年9月应运而生。

1996年，在体校建校十周年之际，一座崭新的宿舍楼、教学楼、学生食堂相继在体育场的北部落成，1997年随着体育场看台的建成，北看台的下方的空房被改建成学校的办公室。

就在这样艰苦创业的情况下，市体校仍培养了一批高水平的运动员，为扬州乃至国家获得了巨大的荣誉，如获得过1996年亚特兰大奥运会游泳4×100米自由泳接力赛亚军的年云、全运会冠军袁爱军等。

扬州市体育运动学校优秀的师资

扬州市体育运动学校座落在扬州西区体育公园，环境优美，风光靓丽。学校设施完备，包括综合训练馆、400米塑胶田径场、温水游泳馆、教学楼、学生宿舍楼、食堂、浴室、计算机中心、图书室、多媒体教室等。全校有专任教师35人，其中高级职称5人，中级职称21人。雄厚的师资力量为学校的快速发展奠定了坚实的基础。

扬州市体育运动学校位于风景秀丽的瘦西湖畔，还未走进市体校的大门，你便会看到十四个大字映入眼帘——“今天工作不努力，明天努力找工作”。

扬州市体育运动学校丰硕的成果

学校十分注重培养优秀人才，为此设有多种奖学金和助学金。对优秀的贫困学生酌情减免学费，帮助他们顺利完成学业。多年来学校向省队、国家队、部队运动队输送优秀运动员300多名，涌现出一批世界冠军、亚洲冠军和全国冠军。有500多名学员进入各类高校深造。同时，为社会培养了一大批小学体育教师、社会体育骨干。

扬州市体育运动学校美好的前程

学校为学生的“出路”铺路架桥，已作了精心策划。

1、 学生毕业后由省人事局统一颁发派遣证，具有从事中、小学体育教师的基本条件。

2、 通过特招考试，单招考试，极大地享受国家对运动员的优惠政策，向北京体育学院、南京体育学院、上海体育学院、扬大体育学院输送优秀学生。

3、 体育专项成绩优秀者送往省专业队、部队运动队。

扬州市特殊教育学校

扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象，集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。

近年来，学校坚持以办“高品质特殊教育”为目标，积极推进特教转型发展，探索实践“融合+适合”教育模式，学校以扬长教育为理念，以个别化教育为路径，以融合教育为平台，重视实践与反馈，将工作落实到每一个阶段、每一个细节，努力实现转型发展。

江苏仪征职业教育中心校

仪征工业学校(江苏仪征职业教育中心校) ，创建于1984年5月，迄今20载·目前，学校一校两区，共占地220亩，校舍面积5.6万平方米，可容纳在校学生5000人。

江苏仪征职业教育中心校师资力量

学校现有在校生4085人，教职工222人，其中高、中级教师占60%。研究生12名，全国优秀教师1名，江苏省优秀教师2名，享受政府特殊津贴的扬州市青年科技拔尖人才1名。迄今，学校已向社会输送万余名合格毕业生，为企事业单位、社区培训各类人员20000余人次。

江苏仪征职业教育中心校专业设置

该校拥有机电、汽车、电信、化工和服装五大骨干专业群，实习设备总价值2710多万元。学校是全国汽车专业技能型紧缺人才培养培训基地和省级数控实训基地。学校的汽车、机电和电信三个专业都为第一轮和第二轮江苏省级示范专业，化工和服装为扬州市级示范专业。

江苏仪征职业教育中心校办学理念

办学二十多年来，该校全体教职工不断解放思想，开拓奋进，坚持以就业创业为导向，以文化建设为核心，以队伍建设为龙头，以专业建设为抓手，以质量为生命，不断创新学校各项管理工作，走内涵式发展、特色发展之路。

扬州中考300分可以读的五年制大专学校

江海职业技术学院五年制大专

江海职业技术学院位于我国著名历史文化名城扬州古运河畔，1999年经江苏省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发专科文凭资格的民办全日制高职院校。

现代的办学理念

秉承“面向社会需求，坚持就业导向;注重专业知识，突出能力训练;践行德育为先，提高人文素养;立足名城扬州，扩大辐射功能” 的办学理念，以人才培养、科技研究和服务社会为己任，竭诚为中国特色社会主义现代化建设服务。践行“厚德、笃学、敏行、毓秀” 的校训，培养高素质技能人才，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

秀美的校园环境

校园占地1040亩，建筑体现中国园林传统风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目;全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思;多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴;太湖石、黄山石、灵璧石、花岗石等石景，诉说人文情怀;数组艺术雕塑，显露校园创新的时代气息，构成特色鲜明的校园环境文化。

大学生公寓中心区还拥有2万平米的生态园。秀美的校园，为学子营造了绝佳的读书环境。

优质的师资队伍

拥有一支结构合理，学术水平高，教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，有各类教师480人。教师队伍中，有教授、副教授153人，“双师素质”教师210人;有研究生学历和硕士学位的160人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。

各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、高级经济师、高级工艺师、高级园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。

热门的专业设置

根据社会需求和服务地方经济，开设28个专业39个专业方向，包涵了信息工程类、机电工程类、土木工程类、工商管理类、经济贸易类、外语类、应用艺术类等，形成了以工科为主，经管文协调发展的专业体系。

不断优化专业结构，适时调整专业方向，各类专业特色鲜明，现有1个省级特色专业建设点，2门省评优精品教材，3门省立项精品教材， 建有7个院级特色专业， 9门院级精品课程。

完善的办学设施

校舍总建筑面积22.45万平米，其中教学用房14.8万平米。建有设施完善的教学楼、实验实训楼、机械实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等;拥有教学仪器和实验实训设备值5116万元;馆藏纸质图书44.3万册;建有报告厅、多功能厅、大学生活动中心等;建有四人一间的标准化学生公寓28栋，有半数以上的公寓安装了空调。

突出的能力训练

以强化学生能力为己任，重视学生专业能力、职业能力和实践能力培养，实行“校企合作”、“工学结合”的办学模式，推行“教学做”一体化教学模式，推广情景教学、模拟教学、案例教学等教学形式。学院开展广泛的校企合作，已有50多家企业作为学生的实训基地，学生专业实验实训课时占总课时50%左右。建有国家职业技能鉴定所，具有鉴定资格的工种达32个。

学生在校期间掌握理论知识的同时，通过实习工厂、实验实训室实习和企业顶岗实习，锻炼专业技能，使学生在毕业时既取得相应的学历毕业证书，同时又获得专业职业技能证书。重视和组织学生参加全国(地区)专业技能大赛，近年来，师生屡屡获奖。

鲜明的办学特色

以“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”四职一体化为载体，形成“把人文素质教育渗透到人才培养全过程”的办学特色。以“主题教育”等基本途径和形式，加强和创新大学生思想政治教育，培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“主题教育”获得省高职院校思想政治教育“实践创新奖”;“人文江海” 受到专家肯定和社会赞誉。

广泛的办学交流

以开放的姿态与创新的视野，广泛开展国际、校际交流，提高办学水平。与韩国、日本、澳大利亚、新西兰等国家(地区)的高校以及与河海大学、大连外国语学院、扬州大学等国内知名高校，有广泛的合作和交流;与美国海兰学院等结成姊妹学院，进行教学等方面合作;与台湾孔孟学会和开南大学等有着良好的合作关系;与韩国互换交流学生学习;从江海到韩国读本科的学生已达300多人。成绩优秀的学生还可以参加“专转本”选拔，先后已有近1600人转入本科院校就读。

近1750人在完成专科学业后，接读其他本科院校的本科学业。为有继续深造愿望的学生，搭建了多样化的学习平台。

创新的管理模式

以“教育、管理、服务、维权”为学生管理创新理念，坚持规范学生日常行为为重点，建有完善的学生管理体系和自律组织，完善的扶困助学体系和助学制度，完好的后勤生活服务体系，完备的保安设施和治安保障;辅导员(班主任)进公寓，思想政治教育进公寓，人文环境进公寓;构建完善的三级心理健康网络，着力提高学生的学习自觉性，每年约有数百名学生获各级“三好学生”“优秀学生干部”表彰，650名学生获各类奖学金奖励，100多个班级获优良学风班荣誉;着力提高学生的日常生活文明养成，每年1000多个宿舍被评为文明宿舍;着力培育学生的感恩情怀，组织学生参加公益慈善活动。

创新的学生管理，极大的提升和培育了学生的文明素养。

务实的就业工程

大学生就业工程实行院、系两级“一把手”负责制，辅导员(班主任)为直接责任人;把创业就业教育列入教学计划，邀请创业就业成功人士或学子讲体会，指导和引导学生树立新型创业观、就业观;建有大学生就业中心，率先拥有全国联网的就业信息显示系统和视频双向选择就业查询系统等先进设施;组织学生“走出去”，参加洽谈会、见面会，邀请企业“走进来”，举办“双选会”、“面试会”，学生就业业绩一直走高，连续两个年度被评为全省高校大学生就业先进单位。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。