初中毕业读中职学校有前途吗？广东培英职业技术学校好不好？

初中阶段成绩未达预期?选择职业教育同样能成就精彩人生!近年来中职院校升学通道日益拓宽，单招考试、3+2贯通培养等途径为学子提供多元发展可能。如果您在广州求学，不妨了解学校有前途吗？广东培英职业技术学校好不好？" />

读中职和高中的升学路径对比

职高‌：

职教高考本科升学率约20%(部分省份如山东、江苏可达25%)，且可通过“3+2”中高职贯通直接升专科‌。

技能竞赛获奖者(省级一等奖及以上)可免试进入高职院校，部分优质职高与高校合作开设“3+4”中本贯通班‌。

‌高中‌：

高考本科录取率约40%-50%，但文化课成绩中等以下学生易成“陪读生”，高考失利后需额外投入成本学习技能‌。

普高生若未考入本科，进入高职院校后需与职高生竞争技能岗，薪资优势不明显‌。

广东培英职业技术学校怎么样?

广东省培英职业技术学校成立于1999年12月，2000年开始招生，是广东省唯一一所招收各类残疾学生的中等职业教育学校，它的开办填补了我省残疾人中等学历教育和职业教育的空白。

广东培英职业技术学校开设专业

学校现开设：计算机应用、会计、计算机动漫与游戏制作、中医康复保健、美术设计与工艺、服装设计与工艺、电子商务、运动训练与康复、社会文化艺术、社会福利事业管理等十个专业，学制三年。 还与广州中医药大学合办三年制医疗按摩专业大专班。在校学生分36个班级共582人，其中中专生543人(视力残疾166人，听力语言残疾100人，听力残疾3人，语言残疾1人，肢体残疾269人，智力残疾1人，健全生3人)，大专生39人。

广东培英职业技术学校师资力量

教职工91人，在编70人，聘用人员21人;专任教师共61人，其中在编专任教师50人，临聘教师3人，外聘专业教师8人。在编专任教师中，具有高级职称5人，具有中级职称22人，具有初级职称23人，双师型教师9人。