培养目标:
培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能,能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
学制:3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点)
主要课程:幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
招生计划:初中起点120人;高中起点40人。
就业方向:
1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;
2、面向各类企事业单位从事文员工作;
3、可报考学前教育相关专业的高等院校;
4、早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作;
5、与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
招生条件要求:
1、年龄14—22周岁之间初、高中毕业生
2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄
3、身高:男165~182cm;女152~172cm
4、矫正视力不低于0.4,无色盲色弱斜视
5、肤色好,面部手臂等无明显的疤痕
6、身体健康、体形匀称,无O型X型腿
7、无精神病史,无各类慢性疾病等
8、口齿伶俐,中、英文发音准确
学校专业优势
1、得天独厚办学经验
我校有多年培养幼儿教师及园长的教学经验和强大的师资力量,同样也是西南地区双语幼教培养专业人才的重要基地 。
2、畅通无阻的就业通道
入校即签订就业合同,保证每位优秀学员100%推荐就业。
3、资质出众学历证书
我校双语幼师专业毕业获取幼师证。同时初中生套读中专和大专学历,毕业可获取大专学历文凭,并可以参加教师,公务员公招考试。
4、科学先进办学理念
以素质教育为基础,以技能教育为核心、以学历教育为载体,全面立体培养高素质 、高技能、高学历幼教事业需要的实用型、技能型人才。
双语幼师专业就业前景分析:
幼儿教育发展迅速,幼儿教师需求量加大!
随着我国人民生活水平的提高,幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人,增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所,增长了4%;班数增加了28876个,增长了4%;3-6岁幼儿入园率为40.75%,比2003年提高了3.35个百分点;学前一年幼儿入园率为71.8%,比2003年提高了7.5个百分点。
随着我国幼教事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人,四川省2004年缺口近万人,四川省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。成都市近三年来每年新增幼儿园近20所,新增幼儿教师约300—400人,其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。